为了使外国语学院教师深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质、根本要求，着力转变不适应和不符合科学发展观的教学理念，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性;坚持解放思想、实事求是、与时俱进，继续坚定不移地把改革创新精神贯彻到教学工作的各个环节，创建充满活力、富有激情、学习气氛浓烈的有利于学生身心发展的教学环境;坚持高起点、高标准、严要求，发挥示范和导向作用，真正当好学习实践活动的排头兵，最大限度地凝聚智慧和力量，形成推动科学发展的强大合力，就必须加强干部和教师的理论学习、教育培训和对外交流，强化使命意识、责任意识、创新意识和服务意识，克服办学思路功利化倾向。为达到以上目的特制订《外语系教师培训办法》。

一、加强干部和教师的理论学习办法

定期举办主题鲜明，内容丰富，形式多样，思想实际相结合，与工作实践相结合的理论学习活动，深刻领会习总书记来陕视察重要讲话的精神实质，把思想和行动统一起来，切实积极落实学校党政工作要点；深刻领会“四个全面”的战略思想，准确把握全面从严治党的新常态，切实加强学校党建工作；深刻领会全面依法治国的重大意义，准确把握法治精神，切实加强法治校园建设；深刻领会“三严三实”的重要论述，切实加强作风建设；深刻领会“关键少数”的使命担当，切实夯实起管理责任和领导责任，进一步增强建成宝鸡大学的使命感、责任感、紧迫感。

二、教育培训办法

1.积极邀请名校名师到外语系作报告，提升外国语学院教师理论水平和业务素质。

2.邀请系内经验丰富的教授、副教授对在职教师进行分类培训。大学英语教师要进行二语习得理论培训；语言学教师要进行理论语言学培训；文学教师要进行文艺批评理论培训；翻译教师要进行中西方翻译理论培训等以达到更新知识，更新观念的目的。

3.鼓励中青年教师到国内外名校进行访学，提升教学和科研能力。

三、对外交流办法

1.积极向学校争取让英语教师在暑期轮换去英、美、加拿大、新西兰、澳大利亚等国家，俄语教师去俄罗斯，日语教师去日本等进行实地文化体验，促进外语教学。

2.鼓励系上高水平教师到校外讲学或作报告，提升外语系知名度、扩大影响力。