10月26日下午，外国语学院全体党员相聚云端，组织了《习近平给中国石油大学（北京）克拉玛依校区毕业生的回信》的理论学习。在学习过程中，各位党员老师们深刻感受到了总书记对青年一代的关心与重托，同时也深深意识到自己作为新时代教育工作者所肩负的使命及责任。

闫朝华老师作为本次学习的领学者，率先发言。他提到，这封回信给予他最大的感悟就是职业理想信念的树立。因为真正的理想信念可以使人们跨越艰难险阻，矢志不渝，克服重重困难，真正投身到祖国的建设之中。

王烈琴老师是本次活动的重点发言人，也就《回信》提出了自己的理解和感悟。王老师认为《回信》主要传递出两方面的信息。首先是习近平总书记对年轻人的信念和理想给予了激励和肯定，回报社会，在国家建设中实现自身理想是每个青年人都应树立的价值观。但另一方面，高校和社会各界应该为学生价值实现提供多方面的引领和帮助。比如在在就业和择业方面，身为学生的任课老师应该肩负起帮助学生获得正确择业观和职业观的责任。 

由《回信》中习近平总书记的勉励谈到了青年一代人生理想的树立，又进一步深入到更为实际的工作领域——健康积极的择业观和职业观的养成。话题自然被引入到主管学生工作的苗亚静书记的关切之中。她说：“去年学生就业情况十分严峻，而正是在这封回信中，总书记直接指出了学生就业难背后隐藏的价值导向问题。因此在今后的学生工作中，苗书记认为要以改变学生功利的就业观和择业观为出发点和归宿点，使其真正将自我与国家融为一体。如何把脚踏实地，志存高远，这一人生信念真正传递给学生，这是将来学生工作的考验，但这一挑战也为就业工作的动员提供了指导和抓手，这同样是突破就业困局的机会所在。

李晓妮老师结合自身教学感悟，指出目前学生普遍的心理状态，即学生在专业知识、素养以及思想深度方面，并没有完全达到培养的要求。这其中最为根本的原因就是缺乏目标和理想。因此课程思政真的不能仅停留在知识的传授层面，更重要的是理想和信念的逐然自立。

身为青年教师，王萌和赵涵两位老师在这次活动也有所感悟，王萌老师能够以当下流行的话题为切入点，以学生感兴趣的方式进行交流，在这其中她发现，学生的功利心比较重，注重物质利益。对职业有着不切实际的想法。思想比较肤浅，主要表现为缺乏家国情怀和社会格局，并没有把国家和社会的发展与自己的实际生活真正结合起来。赵涵老师对此非常认同，不过她认为如果要实现习近平总书记的殷殷嘱托，最重要的是要培养学生的独立人格，从感性的大我出发进行人生抉择，不用物化的方式衡量自身以及人生目标的价值，让学生学会从本心或初心出发，做发自内心的，做本当作做的事情。

在学习活动即将结束之际，耿秀萍书记对今天的讨论予以高度的凝练和概括，她感慨于各位党员老师对学生所怀有的温情，无论是作为老师，还是作为党员，大家都能始终将育人的初心和使命记在心上，这是最大的欢欣和鼓舞。因为正如习近平总书记在《回信》中指出的，前进的道路从不会一帆风顺，只要心中理想信念常明，就一定会克服种种磨难。最后她提出要高度重视回信中有力量和有温度的语句，各位党员老师们应以“润物细无声”的方式将这些话反复传达给学生，也将党和国家的爱与温情传递给学生。