讲座题目：外语教学研究理论：特征、甄选与应用

讲座人：高治东 教 授

主持人：史传龙 副教授

讲座时间：14:30--16:20

讲座日期：2018年5月24日（星期四）

地点：立心楼425教室

主办单位：研究生处、外国语学院

Title: Research Theory on Foreign Language Teaching

Lecturer: Prof. Gao Zhidong

Host: Associate Prof. Shi Chuanlong

Time: 14:30--16:20

Date: 2018-05-24

Venue: Room 425, Lixin Building, Gaoxin Campus

Hosted by:Dept.of Postgraduates Education and College of Foreign Languages

主讲人简介:

高治东，博士，教授，延安大学外国语学院副院长、大学英语教学部主任；英国教育哲学学会（PESGB）会员，陕西省大学外语教学研究会理事。 主要研究方向：语言认知、英语教育心理学。在《外语电化教学》、《西北大学学报》等学术刊物发表论文30余篇；出版Cognitive Studies of Language和《外语知能关系论》2部，参编英语教材8部。先后主持陕西省教改重点项目1项，省、厅级项目7项，参与教育部等项目10项。7年来已指导外国语言学及应用语言学、和学科教学英语硕士研究生41名。承担研究生课程主要有语言认知研究、语言哲学导论、英语教育心理学、课程与教学论专业英语文献导读等。

讲座摘要：

一、外语教学研究理论的特征：

1、理论之概念特征（1. Accurate (summarize and organize important facts；2. Clear and understandable；3. Parsimonious (simplify and impose order)； 4. Useful (predicting and explaining)；5. Usefulness (application in the real world)；6. Internally consistent rather than contradictory；7. Not based on a large number of assumptions, difficult to evaluate；8. Thought-provoking (high heuristic value leading to new research and discoveries)）。具有客观性、实践性、全面性、抽象性、逻辑性、系统性、层次性、预测性、普适性，其作用主要表现在解释事实、指导实践，发现问题、分析问题、解决问题。

2、硕士论文特征：教学方法为主、教学理论缺乏、教学内容泛化、教学手段单一、分析论证不足、研究结论空洞。主要原因是相关理论掌握不够充分。

二、外语教学研究的多学科性

主要涉及到心理学、教育学、哲学、课程与教学论、生态学等。

三、以硕士论文为案例，详细说明相关教学研究理论在外语教学与研究中的应用。