12月18日晚上7点，陕西省学科带头人、教学能手——宝鸡市新建路中学高级教师赵陶玲老师题为“思维导图在语篇中的运用”的讲座面向全国在线上举行。史传龙教授组织外国语学院2021级学科教学（英语）专业全体研究生及部分研究生导师通过视频连线参加了该讲座。

讲座开始前史传龙向参会的老师及同学们隆重介绍了赵陶玲。

讲座中，赵陶玲首先从阐释思维导图的作用开始，认为思维导图如同鱼骨，可以串联起语篇的逻辑，使学生从总体上把握文章结构，将文章中的关键词形象化，加强学生对语篇的理解，促进其提高学习与理解能力。其次，在针对文本分析，导图元素确定，以及思维导图制作方面，赵陶玲以初中英语语篇阅读为例，运用“学习金字塔”理论进行了细致讲解，并强调教师在教学中应避免单一的教师讲授模式，而应采用图片、视频及小组讨论等多种手段调动学生多感官参与学习，以强化阅读理解的具体做法并提高教学效率。再次，赵陶玲还借用“图式理论”强调阅读能力由形式图式、内容图式和语言图式所决定，因此教师要引导学生由被动学习转化为主动学习，要从学习的接受者转化为学习的主动者。最后，赵陶玲希望大家共同努力，为教育事业添砖加瓦，并希望大家能具备做一名优秀老师应有的情怀，做一个明白的领跑者、本分的守望者与智慧的摆渡者。

讲座结束后，史传龙组织同学们以宿舍为单位进行了热烈讨论，并撰写心得体会。同学们纷纷表示，此次讲座让自己对思维导图在英语教学中的应用有了更深入的了解与认识，并明白要做一名优秀英语教师，就既要树立正确的教育观，还要学习优秀前辈的教学经验，学习他们先进的教学技能和方法，为未来从事高效的英语教学活动，培养优秀人才打下坚实基础。

赵陶玲简介：赵陶玲，女，宝鸡文理学院外语系1994届校友，宝鸡市新建路中学英语教研组长，获全国“十佳”外语教师，全国外语教师园丁奖。高级教师职称，陕西省首批学科带头人，陕西省教学能手。陕西省中小学教师培训专家库专家。宝鸡文理学院外国语学院硕士生导师，宝鸡市首批教学名师，宝鸡市优秀教师。从教27年来，坚持开展全国英语“四位一体”教学法实验，主持6项英语“思维导图”等省市级课题，在国家省级刊物发表论文12篇，获陕西省教育厅、陕西省人社厅基础教育教学成果特等奖和一、二等奖6项。15次给宁夏大学国培、陕西师范大学国培、宝鸡文理学院国培、省培项目、陕西省教科院中考研讨会等做专题讲座，审定《陕西省英语中考说明》，参编陕西万唯《中考英语试题研究》《中考英语面对面》等。所带学生英语中考英语成绩名列前茅。

（外国语学院  文/图 王亚平 审核/李伟）