因疫择宜,因课择优--外国语学院耿秀萍老师网课点滴
庚子初,年未度,
新冠肺炎,
华夏空巷闭门户。
防控难,战犹酣,
举国驰援,
万里河山棋一盘。
--题记
突如其来的新冠肺炎,打破了人们很多固有的生活和秩序,也改变了很多传统的做法和习惯。师生们期待的新学期,也因为疫情而不得不延期。但是,全国上下统筹一致,学校并没有因为疫情延迟任何教学活动。外国语学院全体教师更是积极响应教育部精神,提早动手,认真研习各种网络教学平台,熟悉各种网络教学软件。
耿秀萍老师作为外语学院专业核心课程的任课教师,不仅仅一直潜心教学,不断尝试教学改革创新实践,也一直刻苦钻研,坚持不懈进行教学科学研究。在教学上始终坚信学生会因为“亲其师”而“信其道”,最终实现“善其道”的教学目标和效果。在历年来学生评教均为优秀。曾获陕西省优秀教学成果一等奖,青年教师讲课竞赛二等奖,首届本科教学质量优秀奖,多次荣获优秀教师荣誉称号。
在这次疫情中,耿秀萍老师更是不断探索,积极主动接受各类网络教学平台的培训和练习,她学习了解中国大学慕课,超星学习通,智慧树,腾讯会议,企业微信,QQ群直播,钉钉,U校园等所有她能了解到的网络教学平台。反复练习,和学生多次尝试。因为很多学生手边没有教材,耿秀萍老师多方努力,为学生收集、整理、分享课程的不同电子教材和相关课程的电子学习参考资料。
本学期耿秀萍老师主要担任外语学院本科生的专业核心课程《汉英翻译》和《普通语言学》的课程教学。由于两门课程的专业特点和教学内容的差异较大,所以耿秀萍老师希望通过不同平台的熟悉和对比,选择最适合各门课程的教学手段,也希望达到最佳教学效果。她在中国大学慕课为学生提供课前预习和课后自学的资料,在学习通创建自己的课程学习资料,利用QQ群视频通话,屏幕分享等手段进行教学活动,实现了课前、课后有练习;线上、线下有互动的混合式教学。
作为外语学院教学督导组副组长,在网络授课期间,耿秀萍老师随时关注学生的学习状况,及时了解网络授课的教学效果,询问学生的反馈意见,不断完善和改进教学方法,所授课程也得到学生的认可。学生和其他校级教学督导也给耿老师发来了反馈信息。
同时,耿秀萍老师除了对学生的学习情况及时关注了解,也及时了解学生的身体健康和心理状况,对一些因为疫情长期宅家而产生心理抵触情绪的学生及时进行心理疏导,加油鼓励,并与辅导员及时沟通,确保每个学生不会因为疫情而受到学习和身心的影响。
尽职守,心如故;
虽有疫情阻归路,
师生携手,
网络云课同进步。
--后记
(外国语学院 文/李伟 图/耿秀萍 审核/王卫强)
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