12月8日下午，华东师范大学博士生导师邹为诚教授应邀来我校新校区木铎厅作了题为《如何判断学习者在英语课程中的进步》的学术报告会。报告会由外国语言文学系主任王卫强主持，部分任课教师和200余名学生聆听了报告。

邹为诚的报告以华东师大的一项课程改革项目实验展开，分析了判断学习者在英语课程中进步的原则和方法。通过对照学生在英语学习内容、教学方式、学习方式转变前后的检测结果和变化情况，指出评价方式亦应有相应的转变。邹为诚特别展示分析了教改实验课上教师组织教学的理念和方式的变化，主张教学设计总是要让学生产生好奇，不能固化成一种模式，他指出，语言控制能力的提升必然会转换成内在的语言能力。

报告会题材新颖、内容丰富、条理清晰、针对性强，对英语教育专业师生转变教学观念、改进教学方法、提高教学效果，具有实际的指导意义。