5月22-24日，第九届“体认语言学国际学术研讨会”在江南大学外国语学院顺利举行。会议围绕“体认语言学的理论与实践”“翻译与跨学科研究”“外语学科发展”等核心议题展开，吸引了来自国内外高校的百余位外语专家、学者以及教师代表参与，共同探讨语言认知研究的前沿动态。我院副教授张莉应邀参加此次大会。

张莉在会议中作了题为《体认语言学视域下大学英语教学中思政元素的融入路径研究》的发言，结合体认语言学的自身认知理论，运用人工智能、跨学科方法，探索如何将思政教育自然融入语言教学，推动理论与应用的深度融合。

本次会议的召开紧扣时代脉搏，彰显了体认语言学在推动外语学科高质量发展中的关键作用。专家学者围绕“理论创新、教学实践与跨学科融合”三大核心议题展开了深度对话，不仅打破了传统语言研究的单一窠臼，更构建了一个打通文史哲、融合科技与人文的超学科交流平台。这种跨学科的深度交叉与融合，为外语教学中讲好中国故事、推动中华文化跨语际传播提供了崭新的理论范式与认知路径，为教师提供了极具操作性的教学革新思路，激发了科研创新活力。通过参与此类学术活动，为学院未来在学科专业调整、内涵式建设以及打造特色鲜明的应用型外语人才注入了新的动力。（外国语学院 文/张莉 图/大会组委会 审核/刘敏）