韩辰，女，博士，2018年5月毕业于美国Kansas State University,取得Curriculum and Instruction专业理学硕士学位。2019年获得美国Kansas State University联邦政府奖学金，于2023年12月毕业取得哲学博士学位。研究方向为English as Second Language，Biography Driven Instruction, Integrating and Combining Grammar Translation Teaching Methods with Biography Driven Instruction in China，发表科研论文多篇，其中在2022年《A Duoethnography Study: How People’s Lived Experiences Brought Them to Graduate School》被Hill Publishing Group收录,2023年作为主要报告人参与2023 Mid-Western Educational Research Association Annual Meeting。在读博期间获得TEFL教师资格证和数据分析师证。