为主动应对数智时代对高等教育带来的机遇与挑战，积极探索人工智能技术与大学英语教学深度融合的新路径，切实提升英语教学质量与育人实效，学院大学英语第二教研室于11月28日召开“AI赋能大学英语教学”主题教研活动。教研室全体教师参加此次活动，活动围绕AI技术在英语教学中的实践应用、难点破解及未来发展进行深入研讨。

活动伊始，教研室负责人明确了此次主题教研的核心目标，强调在教育智能化浪潮下，推动AI与大学英语教学融合是破解教学痛点、丰富教学形式、提升学生核心素养的重要举措，希望全体教师结合教学实际，分享实践经验、交流困惑难题，共同探索可落地、可推广的教学模式。

研讨会上，与会教师共同梳理了当前AI技术在语言教学中的发展趋势与应用前景。大家认识到，从个性化学习辅导、智能作文批改，到虚拟口语陪练和自动化资源生成，AI技术正以前所未有的深度和广度重塑着传统的外语教学范式。本次教研活动不仅聚焦于AI的应用场景，更深入剖析了其带来的挑战与教师的角色转型。大家一致认为，在AI时代，教师的角色正从知识的单向传授者，转变为学习的设计者、引导者和激励者。教师的人文关怀和智慧启迪是AI无法替代的核心价值，但AI助力教学实践将使教师们更侧重于培养学生的批判性思维、跨文化沟通能力以及人机协作能力。

本次教研活动为全体教师提供了一个宝贵的交流与学习平台，不仅深化了大家对“AI+教育”的理解，更激发了利用技术创新教学的热情与信心。大家纷纷表示，将以此次活动为起点，继续积极探索与实践，将研讨成果转化为切实有效的课堂教学行为，不断提升大学英语的教学质量与育人水平，助力学校人才培养工作在新时期迈上新台阶。（外国语学院文/图 李欢欢 审核/冯琳）